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果不其然。
下节课老师把卷子摔在讲台上，指着奈绪的脑袋咆哮道:“就算你选择题全对！但你画一个猪头在这道题下方是什么意思？！”
七海奈绪不会说自己写不出完整无语病的语句才干脆不写的。
她的沉默不语在三井老师看来简直是在**地打脸，他愈发生气:“我要和你父母好好谈一下！你这种学生到底是怎么考到这里来的？”
怎么考的？还不是靠学霸竹马吗。
老师的投诉让同为教育工作者的七海秋成意识到，自家孩子好像哪里不太对劲。他们带奈绪去看了医生，医生经过一系列的复杂检查，给她的脑子拍了片，最后确信她得了所谓的失写症。
这种病症是视运动性语言中枢（书写中枢）出问题，它位于额中回的后部，此处受损，虽然其他的运动功能仍然保存，但写字、绘画等精细运动发生障碍。
七海夫妇非常震惊，一时间懊恼又自责，尤其是面对比他们还坦然自在的女儿，愧疚感油然而生。
妈妈突然注意到了一个问题，女儿既然不会写字，那……她这七年的正常学习写作业什么的到底是怎么过来的？！
奈绪被问及这个答案时，沉默许久，最后还是把小竹马的名字扔了出去当挡箭牌。
七海夫妇面面相觑，吃惊之余还是不敢相信。
“他教了你六年？没跟任何人说？！”
奈绪坐在榻榻米上，挠着头回忆，“对啊，算是我们两个人之间的秘密吧。准确来说是课程和作业他都教我写，直到上了初中没时间找他补习了才会暴露的……”
“那你的小学毕业考试……？”妈妈追问她。
奈绪灿烂一笑，“竹马给我准备了标准答案，我背下来照着写就通过啦！”
她说的没心没肺还嘻嘻哈哈，爸爸却是下意识的相信了，因为他想起以前楼下的金木夫人去世后一段时间，女儿的成绩直线下滑，原以为是伤心过度……现在来看居然是补习老师伤心过度而没办法教她啊！！！
他长出一口气，语气复杂莫名:“那这孩子对你可真够好的。”换做是当年一样年纪的自己，也不会不求索取的课后帮忙补习整整六年。
奈绪根本没听懂父母话语里的感慨和深意，她兴高采烈地点点头:“是啊，因为我对他也超级好的，学校里根本没人敢欺负他。”
“等等你又去打架了？”
“对呀，因为他们想要找个新人欺负欺负啊，又正好挑到研君，我就赶在事情发生前把他们都揍了。”
——总觉得人家小研要是交不上朋友都是你的错。爸爸都不知道该摆出什么表情了，最后只好轻轻的咳嗽，“你的病情我会跟你的班主任说的，老师不会再为难你了，不过其他人你就不要说了，记住要保密。”
七海奈绪托着下巴思考了几秒，“那我能跟织雪酱和研君说吗？他们一直也很奇怪我为什么不太会写字。”
爸爸捂住眼睛，有气无力的摆摆手:“说去吧，只能跟他们两个说，叮嘱他们记得保密。”
“放心吧！”奈绪蹦蹦跳跳的准备去玩电脑。
“奈绪！”秋成叫住她。
“嗯？”
“以后对小研好一点，记住好好谢谢人家。”
“知道啦知道啦。”
当晚。
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